Botanic Gardens Conservation International
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植物多样性教育和公众意识的提高


支持和深入群众、深入基层是任何保护项目取得成功的关键。在中国提高公众对植物多样性保护的意识特别重要,因为人们的科普知识和环保意识还非常薄弱。

现状:

  • 作为环境教育的重要组成部分,植物多样性保护的相关内容已经纳入中小学课程;
  • 中国政府每年都利用“植树节”、“地球日”、“国际生物多样性日”、“世界环境日”、“世界湿地日”、和“全国法制宣传日”等组织一系列形式多样、丰富多彩的生物多样性保护的宣传教育活动,如举行宣传周、新闻发布会、国际研讨会、画展,充分利用电视、报纸、无线电广播等媒介,就中国生物多样性保护的热点问题,广泛宣传有关植物多样性的法律法规和科学知识;
  • 森林公园、植物园和自然保护区等在植物多样性保护的宣传和教育中也起到了巨大作用,森林公园2005年接待游客量就超过了1.8亿人次,中科院辖下的植物园和其他植物园年接待的访客总数约6,000万人次,自然保护区年接待访客量也超过了2亿人次。

对幼儿园小朋友进行科普教育

行动计划:

  • 加强政府部门植物保护的宣传力度,各级政府部门要配置野生植物保护宣传分支机构;
  • 基层自然保护机构要建立专门的宣传队伍;
  • 在全国范围内设立野生植物保护宣传日(周)活动;
  • 加大资金投入,加强宣传设施和形式的建设,加强环境宣传教育网站和视听资料库的建设和教育培训手段的现代化建设;
  • 开展“绿色学校”、“绿色幼儿园”的创建活动,并在全国高等院校逐步开展“绿色大学”创建活动,非环境专业开设环保课程或讲座;
  • 继续发挥植物园在植物保护教育和宣传中的主导地位,加大植物园对外开放力度,使民众在休闲旅游过程中提高植物保护的意识。